Dictée #17

Lundi, le 19 juin, 2013

Nous avons exploré l’île pour voir ce qu’il y a à manger, et aussi de quels animaux on doit se méfier.  J’ai trouvé une baie sucrée qui est délicieuse et plusieurs herbes amères.  J’ai vu un animal qui ressemble à un éléphant minuscule dans un pré mais il s’est échappé avant que je n’ai pu l’observer de près.  Cette île est fascinante.

 

Dictée #16

Audio Dictée #16

Lundi, le 3 juin, 2013

Nous sommes maintenant des naufragés, vivants sur des îles désertes.  Il y a 31 passagers qui ont survécu et sont maintenant sur les îles.  D’autres personnes ont surement été mangées par des requins et d’autres créatures de mer.  Dans d’autres circonstances, cette île serait le paradis.  Elle est verte, pleine de choses qu’on peut manger et il fait chaud et beau.  

 

 

Dictée #15

Memo (25) La voilà!

Je m’appelle Marceline et je suis la capitaine d’une grande croisière.  Hier, vers 3h15 de l’après-midi, les instruments de navigation ont cessé de fonctionner et nous avons frappé quelque chose sous l’eau.  Le bateau a commencé à couler et tous les passagers ont dû trouver des places sur les radeaux de sauvetage.  On n’arrive pas à communiquer avec le continent et je ne sais pas ce qui va nous arriver…

Audio demain…

L’Île – les personnages

Voilà les copies de mon document – si vous avez raté quelques présentations.

descriptions1

descriptions2

Dans votre dossier vous devez avoir les documents suivants: 

1) Feuille de personnage (decriptions pour TA présentation)

2) Notes des présentations des autres personnages

3) La feuille “Trouve quelqu’un qui…”

4) Image de ton personnage

5) Accrostiche sur le dossier

6) Journal (avec texte #1)

Field Trip Monday, May 6th

Dear Parents and Guardians;

An opportunity has come up for our class that I’m very excited about.  On Monday afternoon we will be walking to UVic to attend the book launching of a graphic novel about Indigenous and Canadian Law.  Lunch will be provided and there will be no cost associated with the trip.  We will leave the school at 11:30 and return by the end of the day.  Students with special dietary needs should bring their own lunches in case they can’t eat the lunch that is provided.  I have adequate adult supervision for this trip.  Please contact me with any questions or concerns you may have.

Regards,

Nora Havelaar

More information about this launch can be found here.